{"type":"video","version":"1.0","html":"<iframe width=\"560\" height=\"315\" sandbox=\"allow-same-origin allow-scripts allow-popups allow-forms\" title=\"F. Chellougui - Pertinence de la prise en compte du formalisme logique pour une étude didactique des mathématiques\" src=\"https://video.irem.univ-paris-diderot.fr/videos/embed/kXAerL4gpuectVvfzxwsMi\" frameborder=\"0\" allowfullscreen></iframe>","width":560,"height":315,"title":"F. Chellougui - Pertinence de la prise en compte du formalisme logique pour une étude didactique des mathématiques","author_name":"Séminaire de didactique des mathématiques ARDM","author_url":"https://video.irem.univ-paris-diderot.fr/video-channels/seminaire_national","provider_name":"PeerTube","provider_url":"https://video.irem.univ-paris-diderot.fr","thumbnail_url":"https://video.irem.univ-paris-diderot.fr/lazy-static/previews/a1a0a352-de84-4558-bb8f-545b76169e2b.jpg","thumbnail_width":850,"thumbnail_height":480}