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        <title>A. Chesnais, V. Durand-Guerrier, J-J. Salone - langues et conceptualisations en mathématiques</title>
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        <description>Séminaire de didactique des mathématiques de l’ARDM, le 6 octobre à 15h30, Aurélie Chesnais, LIRDEF, Université de Montpellier et Université Paul Valéry de Montpellier, Viviane Durand-Guerrier, IMAG, CNRS, Université de Montpellier, Jean-Jacques Salone, IMAG, CNRS, Université de Montpellier - CUFR de Mayotte, Recherches sur le langage en didactique des mathématiques - langues et conceptualisations en mathématiques, La session portera sur divers travaux conduits par les équipes de didactique des mathématiques de Montpellier autour d’une thématique commune liée au langage en didactique des mathématiques et ses rapports avec la conceptualisation. Elle sera organisée en une succession de trois courtes présentations, suivies d’une discussion avec la salle. Aurélie Chesnais, Difficultés d’enseignement et d’apprentissage en classe de mathématiques liées à la prise en charge langagière verbale des relations en mathématiques – un exemple à propos du cercle en sixième. Viviane Durand-Guerrier, Sur l'importance de la prise en compte des divergences linguistiques dans la classe de mathématiques : le cas des structures grammaticales. Jean-Jacques Salone, À propos du carré et du rectangle : lexiques, technologies et apprentissages scolaires en contextes.</description>
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